“逃与不逃”，是一些大学生上课时脑中纠结的问题。8日上午，在湖北襄阳市湖北文理学院文学院广播电视新闻专业1211班的课堂上，一套五色座位牌“神器”起到有针对性的点名作用，让逃课者一目了然。
当天，记者作为一名旁听生，在45分钟的《新闻编辑基础与实务》课堂中也感受到了“神器”的作用。
课堂开始时，该班班长黄世威将写有学生学号和姓名的5种颜色座位牌上在教室前5排依次放在桌子前方，学生们进入教室后须“对号入座”，通过座位牌，老师上课时不需要再统一点名，哪一张课桌空着便一...
当天，记者作为一名旁听生，在45分钟的《新闻编辑基础与实务》课堂中也感受到了“神器”的作用。
课堂开始时，该班班长黄世威将写有学生学号和姓名的5种颜色座位牌上在教室前5排依次放在桌子前方，学生们进入教室后须“对号入座”，通过座位牌，老师上课时不需要再统一点名，哪一张课桌空着便一...
