很多宝宝从来就没有收拾东西的概念，就像猴子掰玉米一样，一个东西玩腻了，又去玩另外的，之前的就乱扔在一旁，这种行为很是让家长反感，刚收拾好的家里，一会就被翻了个底朝天。怎样帮助宝宝建立好的条理性呢？今天就教你几招。
老听到有些爸爸妈妈的抱怨：“我家宝宝2岁了，总喜欢把玩具、奶瓶、毛娃娃什么的都摆摊似的放在地上，有的被踩脏了，有的被踢到桌子底下了。我每天帮他收拾好几次，但他一回家，又把东西全放到地上了。后来，我直接让宝宝自己收拾了，没想到他不愿收拾还闹别扭。到底怎么可以让宝宝有条理，把玩过的、用过的东西放回原位?”
其实，专家指出，宝宝在10-12个月已经学会取东西和放东西，各位爸爸妈妈应该抓住这个肢体发育时期，锻炼宝宝的条理性。
宝宝在10个月大的时候，已经能快速地、灵活地爬到自己想去的地方，而且能独自站立一段时间，也可以推着推车走几步，肢体已经比较协调，发育得比较好，动手意识也很强。因此，这时的宝宝可以灵活地拿起各种东西，和随意的把东西放下，再拿其他的东西，而且还可以把东西自由摆放玩乐。
刚开始，可能很多妈妈都没有注意到让宝宝自行“收拾”这个概念，放任自流地让宝宝随便把玩具放在地上，甚至乱扔。但如果父母能在这时候稍微注意，就可以帮助宝宝养成自己收拾东西的习惯，从而培养宝宝的条理性。
培养宝宝爱收拾，好条理的3妙招：
1.用通俗易懂的道理教导宝宝
为宝宝的玩具准备一个箱子，告诉宝宝这个箱子就是玩具的“家”，如果宝宝不把玩具放回箱子，就意味着玩具“无家可归”了，这时候，玩具就会“哭”了，甚至会“离家出走”哟!
如果宝宝是喜爱自己的玩具的，一定会表现出紧张和担心的。这样宝宝就会注意收拾自己的玩具，而不让自己的玩具“离家出走”，这时候应该夸奖宝宝是个好主人。如果宝宝依然采取不理睬的态度，妈妈可以收起宝宝最喜爱的玩具，告诉宝宝玩具已经“离家出走”了，如果宝宝表现紧张和答应以后一定会收拾，才把玩具还给宝宝，并为故事编一个完美的结局。
2.以身作则教导宝宝收拾玩具
宝宝总是喜欢观察和模仿父母的行为。各位爸爸妈妈可以根据宝宝这个特点，特意在宝宝帮宝宝面前收拾玩具，而且尝试邀请宝宝一起加入。这时喜欢模仿的宝宝，应该愿意和妈妈一起收拾玩具，妈妈也应该好好很享受这个亲子过程，并且对宝宝的主动参与给予赞扬和鼓励。
如果宝宝太淘气，还是不愿意参加收拾的话，也没关系，不用太责备宝宝，否则宝宝就会厌恶收拾这种行为，因为自己总是要挨骂。但一定要让宝宝观察妈妈收拾整理玩具的行为。这样将有助于培养宝宝自己收拾东西的好习惯。
3.醒目标记助孩子增加条理性
为了使宝宝记住物品的位置，各位爸爸妈妈可以考虑在物品上贴一些色彩鲜艳的标记，并且相对应的在柜子、书架、书桌、盒子上也贴些和物品颜色相同的、醒目标记，让孩子有意记忆。如，娃娃是发展椅子上的，可以贴一张小的红色的标记在娃娃上，再贴一张红色的标记在椅子上，一段时间后，当宝宝记住位置了，就可以更换其他物品了。
