美国俄亥俄州立大学的研究人员近期对3412对母子进行了观察性研究，发现母亲的孕期肥胖状况与孩子的数学和阅读能力息息相关。
在研究中，研究人员根据3412位母亲提供的身高和体重等资料计算出她们的身体质量指数（BMI），并将身体质量指数高于30定义为肥胖。统计结果显示，有9.6%的妇女在怀孕时处于肥胖状态。
以往有研究指出，孕妇过于肥胖对胎儿的心脏、肝脏、胰腺等器官发育有负面影响。俄亥俄州立大学的研究则更进一步，探究孕妇的肥胖对胎儿大脑的影响。
“通过测试认知能力，就能知道孩子的大脑受母亲怀孕时肥胖影响的程度。”瑞卡·坦达（Rika Tanda）介绍道。坦达是俄亥俄州立大学护理学的博士研究生，也是此项研究的带头人。
结果显示，在一份平均成绩为106.1分的阅读测试中，胖妈妈的孩子的阅读能力较平均水平低3分。而在一份平均成绩为99分的数学测试中，胖妈妈的孩子较平均水平低2分。坦达解释道，2-3分的差别，尽管看起来不是很大，但证实了母亲孕期肥胖对孩子的阅读和数学能力确实存在影响。
这项研究同时证实了其它一些因素，包括家庭环境、家庭收入、双亲受教育程度以及孩子自身的认知技能等，也会影响孩子认知能力。
“通过这类研究，我们可以了解到每个孩子出生时面临的风险，从而帮助父母更好地‘造人’。”坦达说，“临床医生也可以借助这一研究发现，鼓励育龄妇女保持健康的体重，尤其是那些近期有生育计划的女士。”
