据上海市学习科学研究所副所长魏耀发介绍，黄浦区从1981年起，从一个班级学生的学习调查入手，发现学生在学习方法上普遍存在问题，于是开始了长达30年的不断研究，共有600多所学校参与，从“学法指导”到“学习心理”，再到“学习潜能开发”，直到目前的“办学生喜欢的学校”，在学生学习研究上逐步引向深入，出现了一批具有指导性和启示性的成果，先后在全国、市获奖，产生了广泛影响。
欢庆网12月14日消息：昨天，黄浦区举行“学生学习研究30年回顾与展望”学术研讨会，提出在深化素质教育的情形下，要从研究“教”全面向研究“学”转型，让学生想学、好学、乐学，提升教育对学生的影响力。
