欢庆网消息：近日,市教委传来消息,从今年秋季学期起,我市义务教育学校将全面推进捆绑发展工作,实现参与学校全覆盖,普遍达到办学标准、教育质量标准,成为百姓身边的好学校,到2017年,全市将初步实现区(县)域内义务教育均衡发展的目标。
近年涌现出的“择校热”问题,症结归根还在于教育发展不均衡。
市教委主任周旭认为,要从根本上破解择校问题,让群众对就近入学满意,关键是办好薄弱学校,必须让每一所学校都成为老百姓身边的好学校。因此,捆绑发展对促进均衡发展具有重大意义。
当前,在各级政府的持续投入下,薄弱学校的办学条件有很大改善。但是,教育质量的提高,最终要落实到学校的内部管理、教师素质、教育教学、教研教改等具体工作中,离不开优质学校“软实力”的支持。
根据新出台的《重庆市教育委员会关于深入推进义务教育阶段学校捆绑发展工作的试行意见》,全市将在区(县)域内实现义务教育阶段学校结对帮扶全覆盖,每所相对优质学校都要捆绑至少一所农村学校或薄弱学校发展,每所农村学校或薄弱学校至少有一所相对优质学校捆绑帮扶,实行校校牵手、强弱结对,捆绑考核、联动发展。
为实现全面捆绑帮扶目标,市教委提出三大保障机制。建立责任落实机制,各区县教育部门要明确捆绑发展的时间表、路线图、实施方案。捆绑发展原则上以3年为一个周期;建立条件保障机制。市教委将设立捆绑发展专项经费,各区县安排相关经费,学校要将公用经费按一定比例用于捆绑发展工作。
此外,市教委将建立专项考核制度,跟踪评估各区县工作进展及成效,捆绑发展工作要纳入学校和校长年度考核的重要内容,作为绩效分配、提拔任用、评先评优的重要依据。 李达毅彭维维
作为捆绑发展的重要形式,“领雁工程”在我市实施3年,成效显著。日前,由西南大学牵头组成的20人专家组对“领雁工程”100所项目学校进行了总体评估,在课堂教学改革方面,该项目得分超过40分(考核满分是45分)的学校占参评学校的85%,成果令人欣喜。
据悉,‘领雁工程’构建了一个政府主导,城镇学校(好学校)-农村薄弱学校-专家三位一体的工作机制,3年来,先后有200多位北京、上海等地知名专家1000余人次走进项目学校听课、培训、指导,有效地解决了教育“接地气”的问题。
“前期“领雁工程”已经带动全市近700所农村、乡镇中小学高效发展,200多万名学生因此受益。学校内部管理、教师队伍素质、课堂教学质量、校园文化建设、学生综合素质等方面得到明显提升。”市教委主任周旭说。
据悉,我市将继续实施二期“领雁工程”。城市发展新区、渝东北生态涵养发展区、渝东南生态保护区各区县分别确定3-5所农村中小学作为市级“领雁工程”项目学校;在主城区和其他区县将继续选择部分优质义务教育学校予以对口帮扶。
