本应是向教师劳动致敬的“教师节”，近年却变了味道。部分家长以“感谢老师”的名义，向老师赠送贵重礼品。记者调查发现，与家长的“热情”相比，大多数老师并不愿意收礼。
有教育专家指出，老师对学生的付出是发自内心的，与物质无关。家长“尊师”无可厚非，但更应注重感情表达，不能掺杂过多物质因素。
现象“送礼”行为近年蔓延
“我们高中那会，教师节送礼物的时候，大家都很用心思，礼物都是自己手工做的。”在济南一家广告公司上班的周纯告诉记者，那时候的教师节，家长完全不参与。
周纯告诉记者，高中三年，班上的同学每年都坚持手工做教师节贺卡，给老师送上祝福。“成本可以忽略不计，但是很费时间，老师们也都很喜欢。”
今年２８岁的周纯从高中毕业已经十多年，但是十多年间，她仍和自己的高中老师保持密切联系。
然而，随着社会物质条件的改善，一些社会不良风气也开始“入侵”校园。给老师“送礼”的行为，近些年开始在家长中蔓延。
济南市民李慧的儿子小学毕业之后进入济南市一家有名的双语学校，这也让李慧没少在老师身上花钱。李慧坦言：“我们也不愿意，但其他家长大部分都送了，我们怕不送的话，老师会冷落自家的孩子。”
一位不愿透露姓名的中学老师告诉记者，给老师送礼的行为在重点中、小学中确实比较流行。“前几年更厉害，这两年稍微好一点了。”据他介绍，最初，家长只是逢年过节请老师吃饭，后来慢慢发展到送茶叶、送烟酒、购物卡。他说：“家长无非希望老师能多关注一下自己的孩子，比如选班干部的时候照顾一下、在课堂上多给他展示机会、作业批改得细致一点。”
山东临沂一所重点中学班主任方老师告诉记者，教师节送礼的家长确实不少。他说：“这两天连手机都不敢开，上完课就回家。”然而，“送礼”真的能换来老师对学生的格外关注吗？方老师坦言，作为老师，不论是收礼还是不收，不论是送多还是送少，对学生的照顾没有什么变化。他说：“有些家长现在也改变了认识，送不送都没区别，慢慢地就不送了。”
山东省回民中学教师周霞说，老师比较照顾的，往往是成绩有提高空间的学生。她说：“对学生的照顾，都是出于我的职业需要，是发自内心的。这是钱买不来的。”周霞表示，她从没收过哪个家长的东西，也不愿意收。她说：
“如果收了，我在学生面前的形象就毁了。”
评论：
1.对师者的尊重，我会选择教师节给老师问好，送上自己的祝福
2.老师守住底线，家长放弃攀比的心理，才会从根本上遏制住这种风气，
3.不送让家长不放心，怕给孩子穿小鞋；老师不收的话让家长更不放心！！
