我曾听到一位老人抱怨说：儿子在家不愿意和他们说话。工作上的事，感情上的事，什么都不说。他们想知道孩子的情况，可是无从了解。这位老人不知有没有想过 儿子“不愿说话”的原因。我想他儿子并不是某一天忽然变成个沉默的人，只能是从小的生活中没有谈话的。
氛围，从而没有养成对话的习惯。虽然孩子，天生性格各异，有的开朗外向，有的羞涩内向，但没有哪个正常的孩子天生不愿与人交谈。当一个新鲜的生命向周围世界发出信息，他的语言得不到回应，他的心情得不到关注，他的心思得不到理解，他的交流愿望才会一次次遭受挫折，他才会渐渐地包裹了白己的内心，沉默于自己的小世界里。
个人是否健谈，是否乐于与人交流，是否习惯于表达真实感受，甚至每个人谈话时的语速，这些特征在幼年时就基本成型了，成为我们人格特征的屯要组成部分。生活中我们可能遇到各种类型的言谈者，有人快言快语，有人沉默寡言，有人诙谐讥消。
抛开先天差异不论，最关键的影响囚素来自幼年的养育人。我们的生活中普遍欠缺“谈心”的氛围，大多数的对话只涉及理性的、事务性的话题，并不关心彼此的心情和感受。所谓“谈心”就是人与人交流真实的感受和情绪，使之明确化。能够正确表达自己的感受，并询问和聆听别人的感受，才是真诚、有效的沟通途径。如果父母们在孩子幼年时不与他说话，不关心他的感受，不探询他的所思所想，那么等孩子长大后，就别抱怨孩子不说话了。你没跟孩子交心，怎么能指望孩子和你交心呢？
