生涯是由无数个1分钟构成的。1分钟的沟通，1分钟的表彰，1分钟的品评，1分钟的微笑，1分钟的示范，1分钟的对峙，正是在这看似不起眼的一分钟里，怙恃改变了孩子的生平。作为怙恃，若何用活、用精、用妙那平时生涯中每一个“1分钟”？
平时生涯中的1分钟教育
场景1 垃圾分类
情形：
电动玩具没电了，宝宝随手把电池扔到一旁，就缠着爸爸继续玩……不好，一会儿和没用过的电池混在一路了！
尝尝这样做：
爸爸将家里的垃圾箱拜别粉刷为4种色彩，并画上图案，黄色的画有小动物的图案；绿色的图案是一些杂物；白色的图案是电池；黑色的画有玩具和塑料包装袋等。工作完成后，号召宝宝过来，负责地给宝宝讲授：“黄色的带有动物图案的箱子，是放置天天吃剩的食物的，这样可以给小动物们供应食物；白色的垃圾箱是投放电池的专用箱，由于电池会发出对身体有害的器械，所以不克不及乱扔；黑色箱子放置宝宝坏掉落的塑料玩具和装器械用的塑料袋，由于这些器械是需要好长好长时候才能消逝掉落的；绿色的箱子是投放家里的一般垃圾用的。
理会：
培养种植提拔孩子干事的层次性；让孩子邃晓环保的意义；在游戏中培养种植提拔孩子对色彩的认知。
场景2 带回宠物的粪便
情形：傍晚，爸爸带宝宝在小区的花园里安步，不当心踩到了狗的粪便上，爸爸边清算鞋子上的狗粪，边愤愤地说：“谁那末不自觉，本身家的狗年夜便不及时清算掉落，他人踩到了，多恶心！”
尝尝这样做：
带狗外出时，让宝宝随身提着小袋子和小铲子，待狗年夜便后，爸爸让宝宝撑开小袋子，本身用小铲子收起小狗的粪便放在袋子里，系好袋口后投放到路边的垃圾箱里。以后告诉宝宝：“我们是狗的主人，我们必须把狗的粪便包好带走，这样行人不会愁闷被狗的粪便弄脏鞋子，街道才会干净，空气才会干净，我们安步时表情才会好。”
理会：让宝宝提着袋子和铲子，并帮爸爸整理狗的粪便，投放到垃圾箱里。这个活动过程让孩子潜意识知道，要用这些对象这样整理狗的粪便。让宝宝同时知道了狗的粪就是垃圾。随意草率弄脏鞋子和空气。
场景3 出往前，回来后要和家人打号召
情形：爸爸上班是和正在吃饭的宝宝拜别：“宝宝，爸爸上班往了，乖乖地和妈妈在家。 ”但宝宝没理会爸爸，继续吃他的饭。
尝尝这样做：
爸爸上班出门时，要拜别和妈妈、宝宝打号召：“珍宝们，我走了！”晚长进家门时一样要和宝宝、妈妈打号召：“珍宝们，我回来了。”
妈妈带宝宝出往时，一样向爸爸说：“我们走了。”回来时要向爸爸说：“我们回来了。”同时告诉宝宝：“爸爸、妈妈和宝宝是一家人，所以出往时和回家时都要向家里的人打号召，报安然，宝宝对爸爸、妈妈很主要，同时爸爸、妈妈对宝宝也一样主要。”
理会：出门时说：“我走了”，回来时说：“我回来了”，这是最简单的两句话，就像孩子学喊爸爸、妈妈一样简单，时候长了，孩子会成为习惯。让他知道了家人很主要，要互相关心。
