欢庆网消息：近日，临泽县召开义务教育均衡发展迎评研讨会，通报近期各校迎评准备进展情况，学习研讨全县亮点工作展示，安排部署下一阶段义务教育均衡发展迎评工作。各城区学校校（园）长、乡镇中心小学校长、学区专干、沙河学区各小学校长和局机关全体干部参加了会议。
会上，县教科局副局长窦长龙对近期各校迎评工作督查情况进行了通报，他要求近期要重点做好三项工作，一是要做好标准化学校档案资料的进一步整理，二是要做好学校特色亮点工作展示，三是要进一步强化教学终端设施、优质教学资源、教学仪器以及各功能室的建设和使用，稳步推进迎评各项工作有序开展。
县教科局局长单兴银在讲话中强调，在坚持“五个标准”全力推进学校内涵发展的过程中，要重视把握和处理好八个问题，进一步深化学校内涵发展。一是把握和处理好内涵发展与办学方向的问题。要明确办什么样的学校、培养什么样的学生，体现学校特色、凸显学生个性。二是把握和处理好内涵发展与创建阳光校园的问题。要把阳光团队（阳光教师、阳光学子）打造作为最核心的工作抓实抓好，积极创建“三零校园”、“三无校园”和“三爱校园”。三是把握和处理好内涵发展与“双核”体系的问题。要聚焦24字社会主义核心价值观，在深化国家层面、社会层面、公民层面核心价值观教育的同时，从学校层面、教师层面和学生层面全面推进学校核心价值体系建设。要进一步完善核心质量指标体系，不断提高教育教学质量。四是把握和处理好内涵发展与条件达标的问题。对照均衡各项指标，看条件设施“有没有、够不够、用不用”，查漏补缺，确保指标达标、条件均衡、突出使用，避免资源闲置浪费。五是把握和处理好内涵发展与管理精细化的问题。校长要全面熟悉均衡发展各项工作，做到迎评工作“一问就清、一答就准、一查就有、一核就实”。六是把握和处理好内涵发展与学校色彩的问题。结合《基于儿童心理学的建筑色彩设计研究》一文的学习，了解色彩对学生心理的影响，从健康性、特殊性和趣味性原则出发，合理对学校各室、各区色彩进行合理搭配，通过科学的色彩设计，为学生学习、成长营造良好的环境。七是把握和处理好内涵发展与学校亮点展示的问题。精心凝炼、突出内涵、图文并茂、合理设计，全面合理展示学校亮点特色工作。八是把握和处理好内涵发展与经费保障的问题。各校按照核拨经费，修订预算，为学校均衡展各项工作提供经费保障。
