欢庆网消息：近日,河南省高校首次“慕课(MOOCs)推进信息技术与教学深度融合”研讨会,在郑州师范学院举行。来自全省数十所高校的校长、院长、教务处长、网络中心、信息中心、现代教育中心主任百余人参加为期两天的研讨会。全国大学生创业培训指导委员会主任委员、清华大学李肖鸣教授,河南教育信息协会秘书长、教育厅信息中心副主任史先进,郑州师范学院党委书记于向英,郑州师范学院院长赵健出席研讨会。
本次研讨会邀请了北京大学、清华大学、四川大学等国内著名高校在MOOC领域有深入研究和影响的专家学者,做专题报告。与会人员就“慕课(MOOCs)对中国高等教育的影响?”“对传统模式下的大学、教师的冲击?”“信息技术如何变革高等教育?”等,当下高校在MOOC迅猛发展下面临的紧迫问题展开了研讨。同时,就网络教学资源建设、大学之间优质教学资源共享、课程设计以及大学之间学分互认等方面进行了广泛深入的交流。
MOOC是massive open online courses的简称,指大规模开放的在线课程。旨在,在网上提供免费课程,给更多学生提供系统学习的可能。由于MOOC课程整合多种社交网络工具和多种形式的数字化资源。同时,课程突破传统课程时间、空间的限制,依托互联网,全球各地的学习者可根据自己情况,自主安排学习。而且突破传统课程人数限制,能够满足大规模课程学习者学习。2012年在美国兴起后,短时间内在全球190多个国家和地区注册数百万人。现在,已有数百所名牌大学加盟,引起世界各国对教育主权的思考。MOOC的兴起,也冲击着传统大学的运作模式想,校园围墙正在打破,优质教育资源的共享已成为时代的必然,传统意义上的大学将会发生颠覆性的变化。MOOC对高等教育的信息化、国际化都将产生重要而深远的影响,对大学的课程设计与开发、教学组织、学分互认、师资队伍建设等诸多方面产生重要影响。2013年5月,北京大学、清华大学成为全国第一次开启MOOC模式的高校,同年9—10月,北京大学和清华大学面向全球分别开放11门和5门课程。复旦大学、上海交通大学于去年7月开启MOOC模式。
截止目前,河南省作为高等教育人口大省,还没有高校开启MOOC模式。此次,郑州师范学院承办的“慕课(MOOC)推进信息技术与教学深度融合”研讨会,必将加速MOOC模式在河南省的推进。郑州师范学院作为一所“年轻”的本科院校,高度重视数字化校园建设,重视信息技术在教育教学中的应用,本次研讨会的召开,将会促进郑州师范学院创新教育教学模式改革,跟踪互联网时代教育技术的前沿发展,向国内一流大学看齐,整合校内优质教学资源,尝试MOOC教学模式,不断探索传统教育与现代教育手段的有机结合,全面提升学校教育教学质量,提高学校的核心竞争力。
